开题报告ai代写，AI代写开题报告服务？

学位法草案提请十四届全国人大常委会第五次会议初次审议，其中对学位获得者利用人工智能代写学位论文等行为提出了法律责任，即经学位评定委员会审议决定由学位授予单位撤销学位证书。随着人工智能技术的迅速发展，越来越懂人、越来越像人的AI应用席卷全球，但也带来了一系列利用AI技术以假乱真的问题。当前高等教育中的学术训练也面临着这一技术变革带来的新考验。

曼斯菲尔德大学一项研究发现，近年来ChatGPT等人工智能模型在撰写论文、参加考试等方面展现出了惊人的表现。这引发了人们对人工智能技术与现有行业格局的关注，有可能会产生颠覆性的影响。

如果使用人工智能来代写论文，将会导致高校学术考核评价体系失去效用，无法对学生的学习效果进行有效检验。这将使论文写作成为一种违反学术诚信的行为，也就好比家长每次都代劳孩子的作业，导致布置作业失去了原本的意义。

另一方面，我们需要考虑如何确立合适且科学的标准来评判禁止使用AI代写论文的规定。一些专家认为，禁止使用AI代写论文面临两个主要挑战：一是AI辅助和AI代写之间的界限不明确；二是现有技术尚不完善，难以精确识别出AI代写的违规行为，而且人工智能技术也在不断提升。

人工智能的不断迭代升级是目前的关键。人们普遍对AI技术感到乐观的一点是它缺乏人的主观能动性，不会像人一样有意识、思想和创意。然而，我们也知道，这只是基于现有AI技术的认知。正如在ChatGPT出现之前，谁也没认识到人工智能可以如此强大，而谁也不知道下一个“技术奇点”什么时候产生。

毫无疑问，禁止使用AI代写论文并不等同于禁止学生利用AI进行学习或使用AI辅助论文写作。毕竟，现代技术正在不断进步，我们不能因为担心工具可能带来一些负面影响就忽视它的优点，就像洗澡水不能连同孩子一起倒掉一样。我们不能只看到问题的负面影响而忽视其正面作用，更不能为了解决一个问题而引发其他问题。

因此，目前更重要的是设立明确的界限，不要过于详细地规定，也不要让规定阻碍技术发展。否则，会产生适得其反的效果。应根据人工智能技术的发展不断调整学术评价标准，同时可以借鉴国外的一些成功经验，积极探索多样化的评估方法。此外，也需要加强对学生的学术诚信教育，提高他们的学术道德意识和自觉遵守学术规范的能力。

昆明日报评论员

责编：李晓梅

编审：周晓雪

终审：周健军